Comment on devient un “vieux maître” ivoirien (années 1930-1970). Itinérance, mobilités et cosmopolitisme pédagogique : le cas de l’instituteur Koutia Lémon
Article de revue

Dans Revue d'Histoire Contemporaine de l'Afrique, No 3 (2022): Coopérations et circulations transimpériales en Afrique (fin du XIXe siècle - années 1960), Pages 75-94
Diffusé sur Revue d'Histoire Contemporaine de l'Afrique, 15/04/2022

...et cosmopolitisme pédagogique :    le cas de l’instituteur Koutia Lémon  Jean-Lémon Koné  Citer cet article : Koné Jean-Lémon (2022), « Comment on ...

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